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Ex-refugiado ciego que vivió en Curitiba crea escuela para deficientes visuales en Angola

El proyecto fue implementado en Angola por Wilson Madeira, de 31 años, que regresó al país natal después de 15 años en Brasil.

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En septiembre del año pasado, el angoleño Wilson Madeira, de 31 años, se embarcó en el avión que lo llevaría de regreso a Angola, después de haber pasado 15 años en Brasil como refugiado. El joven, que perdió la visión aún niño, golpeado por destrozos de una granada en plena guerra civil, regresaba al país de origen con ganas de realizar lo que cree ser su “misión”: llevar luz a otros ciegos.

La luz, en este caso, es metafórica. Lo que él hizo fue fundar una escuela, por medio de la cual pretende cambiar la vida de otros discapacitados visuales y ayudarlos a conquistar autonomía. Como él.

Will, como es conocido, forma parte de un grupo de ciegos angoleños que llegó a Brasil en 1990, por intermedio de una organización no gubernamental. En el caso de las mujeres, la mayoría de las personas que se dedican a la enseñanza primaria y secundaria,

Tuvo oportunidades que serían impensables en Angola. Pero no fue sólo la nostalgia que lo hizo volver a la tierra natal. Fue, principalmente, la voluntad de contribuir con la sociedad.

“Por internet, yo veía noticias sobre la realidad de los ciegos en Angola y eso me dejaba muy triste, porque los ciegos de Angola no tienen las oportunidades que he tenido en Brasil. “No tienen acceso a internet, no tienen braille, no tienen nada”, dijo.“Yo estaba muy feliz en Brasil. Tenía empleo, tenía casa, estaba bien, pero yo sentía que algo estaba faltando. Y lo que faltaba era que yo no estaba cumpliendo mi misión “, agregó.

Manos a la obra

Al regresar, Will se fijó en Sumbé, municipio costero y capital de la provincia de Kwanza Sur, donde viven su madre, una de sus hermanas y primos. En pocos meses, se acostumbró a la rutina de la ciudad de pueblo festivo – son cerca de 220 mil habitantes -, pero que todavía sufre la corrupción de agentes gubernamentales y otros problemas típicos de países en desarrollo, agravados por años de guerra civil.

Fue en Sumbé que Will conoció a Eduardo Manoel, representante de la Asociación Nacional de los Ciegos de Angola (ANCA), que tenía un propósito parecido. La amistad se convirtió en una asociación, sacramentada con la creación del Centro de Capacitación Asistiva WillEdu, que tiene la primera clase formada por 12 alumnos ciegos, con edades que varían de 11 a 50 años.

La estructura sigue siendo muy simple, casi improvisada: la escuela funciona en una casa cedida por Eduardo, donde Will da clases de informática, braille y música. La institución dispone de sólo una notebook y una máquina de braille, adquiridos “con la ayuda de los amigos angoleños y brasileños”.

Will puso la mano en las propias economías y llegó a prestar dinero de la madre para comprar la camioneta que busca a cada uno de los alumnos para las clases.

“Los alumnos no pagan nada. Sólo colaboran con un valor simbólico, para ayudar con el combustible. Por lo demás, la estructura todavía es pequeña, pero todos estamos con mucha voluntad: los alumnos con ganas de aprender y yo con ganas de ayudarlos a crecer “, dijo el profesor.

En otro camino, Will comenzó a introducir el fútbol de cinco – modalidad para ciegos – en Angola. El joven llevó a Sumbé el profesor de educación física de Curitiba Paulinho Moreira, especialista en la modalidad deportiva para discapacitados visuales. El educador capacitó a 14 profesores, que ya están aptos para diseminar el deporte de inclusión por toda Angola. “Él [Moreira] no cobra nada. “Vino, se quedó en mi casa y ahora tenemos condiciones de propagar el fútbol de cinco al resto del país”, resumió Will.

Pequeña revolución

Hace un año, cuando Will fue a ministrar la primera clase, su alumno más joven, Eugenio Domingo, pensó que sería imposible tener autonomía. “¿Cómo ciego va a aprender informática, mover en Facebook, leer noticias? El profesor está jugando, ¿no? “, Cuestionó el niño de 11 años. Hoy, no sólo Domingo, pero todos los alumnos ya leen en braille, accede a Internet y se ocupan de programas informáticos y aplicaciones de móvil.Los sábados se reúnen para jugar al fútbol. Ya se trata de otro modo de vida.“Aquí no es como en Brasil. Los ciegos se quedan en casa, sin hacer nada. “Estamos cambiando eso”, apunta Will. “Es escuela durante la semana y el fútbol los sábados”, sintetiza.

A pesar de eso, la escuela quiere más. Will desea lograr ampliar el centro y impartir cursos de formación profesional. El objetivo máximo es consolidar alianzas con la iniciativa privada, por medio de las cuales los empresarios puedan apadrinar a los discapacitados visuales y darles oportunidades de trabajo.

“Queremos que todos vean a los ciegos como parte de la sociedad, como personas que pueden ser insertadas en todo y que pueden contribuir. Para mí, sería un sueño si los alumnos se hiciera autosuficientes, que se convirtieran en profesores, pudieran ganar un salario y, con su trabajo, también llevar autonomía a otros ciegos “, apuntó. “Quien quiera ayudar a realizar eso, toda ayuda será bienvenida”, agregó.

Ciegos de Angola

Will y otros nueve ciegos angoleños llegaron a Curitiba en 2001, a través de la Fundación Eduardo Santos (Fesa), una ONG africana. Por diez años, ellos vivían en el Instituto Paranaense de Ciegos (IPC), donde fueron alfabetizados y tuvieron clases para llegar a ser independientes. Juntos, formaron el conjunto “Ciegos de Angola” y llegaron a participar en el programa Caldeirão do Huck, de la Rede Globo. En 2011, pasaron a vivir en dos repúblicas, también en Curitiba. Después de la partida de Will, los colegas continuaron en la capital paranaense.

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